Estudantes do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Rio Branco, participaram, nesta terça-feira, 2, de uma visita técnica ao município de Xapuri, com o objetivo de proporcionar uma vivência prática e aprofundada sobre funcionamento administrativo, técnico, empreendedorismo, gestão e práticas reais de produção, fortalecendo a formação acadêmica dos discentes.
A atividade foi organizada pela professora Kamila Costa, do curso de Administração – Bacharelado, que ministra a disciplina de Empreendedorismo, com a participação da professora Jéssica Holanda, da disciplina Administração Empresarial II.
A visita teve a participação da socióloga acreana Jayce Brasil, entusiasta da educação popular aplicada aos espaços de produção de conhecimento, que conduziu a atividade sob a perspectiva de valorização social e cultural dos locais visitados e das pessoas ouvidas. Também participou da ação a superintendente interina do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional — Iphan — no Acre, Antônia Damasceno, fortalecendo o caráter institucional e patrimonial da atividade.
Ao todo, participaram 18 alunos da turma 8º período de Administração – Bacharelado (disciplina Empreendedorismo); 12 alunos da turma Administração 4º período (disciplina Administração Empresarial II); e 4 alunos do curso Técnico em Recursos Humanos, das disciplinas de Empreendedorismo e Práticas Profissionais.
Roteiro de aprendizado e vivência
A programação teve início às 7h30, com saída de Rio Branco e parada para café da manhã em Capixaba. Em Xapuri, os estudantes visitaram a Pousada Chapurys, onde também conheceram o museu particular do proprietário, João Lopes Mendes Filho, o João Garrinha. No local, os alunos participaram de um bate-papo e se encantaram com histórias sobre a formação do município e a amizade do memorialista com o líder ambientalista Chico Mendes.
O grupo também visitou a OCA Xapuri, instalada na antiga casa aviadora A Limitada, conhecendo os serviços de atendimento ao público, além de percorrer o prédio histórico que guarda um importante acervo de obras, documentos e fotografias. Em seguida, estiveram na Casa de Chico Mendes, aprofundando o conhecimento sobre a trajetória e o legado do ambientalista.
Na Cooperativa Central de Comercialização Extrativista do Acre —Cooperacre —, os alunos assistiram a uma palestra dos cooperados, que apresentaram todo o processo produtivo, desde a manufatura, logística, precificação até a comercialização dos produtos. A programação incluiu ainda a visita à tacacazeira Dona Natália, empreendedora de base comunitária, mestre popular que será tombada como patrimônio imaterial de Xapuri pelo ofício de tacacazeira.
Além dos espaços técnicos e produtivos, os estudantes realizaram um tour pela cidade, conhecendo pontos turísticos como a Igreja de São Sebastião, a nova Ponte da Sibéria e a Praça Central com o letreiro de Xapuri.
A professora Kamila Costa destacou o impacto positivo da experiência para a formação dos estudantes: “Foi um dia muito especial! Os alunos estavam entusiasmados e participaram ativamente de cada atividade da programação. Sabemos que o conhecimento prático corresponde a mais de 80% do processo de aprendizagem, e aplicar isso na disciplina com os conceitos de empreendedorismo de base comunitária foi enriquecedor demais”, explicou.
A visita técnica possibilitou aos alunos conhecerem, na prática, a potência econômica, social, cultural e empreendedora de Xapuri, município que, para a maioria dos estudantes, era até então um território pouco conhecido, ampliando horizontes e fortalecendo o aprendizado para além da sala de aula.
