Professor há 52 anos e especialista em capacitação de alunos para o Exame Nacional do Ensino Médico (Enem), Gilberto Haddad foi o entrevistado desta segunda-feira, 9, no podcast “Um Dedin de Prosa”, dos apresentadores Leônidas Badaró e Fredson Camargo. No programa, Haddad fez críticas ao modelo do Enem e às questões de Física, sua especialidade, do vestibular de Medicina da Universidade Federal do Acre (Ufac).
Para o professor, as questões apresentam inconsistências com o edital preparado e divulgado pela banca organizadora, a Cebraspe, e demonstram falta de critério técnico e pedagógico.
“Do ponto de vista educacional, essa prova apresentou erros infantis, como unidade de campo elétrico sendo N/m² e conceitos inexistentes na física existem como expansão isovolumétrica. Classifico isso como vergonhoso e até desqualifico. Com certeza, não foi uma banca que elaborou essa prova, foi uma única pessoa, porque se vê pela linguagem usada, que sempre se repete”, pontuou.
Entre as principais inconsistências, está a falta de questões consonantes a grade do Enem, como foi estabelecido no edital, e questões de nível superior. “Das 13 questões da prova de Física, só cinco envolviam assuntos do ensino médio, e três delas tratavam do mesmo assunto, que seria eletromagnetismo e dinâmica, e uma delas até deveria ser anulada por não ter a resposta correta. Outras questões eram de nível superior, coisas que você não encontra em uma grade de ensino médio, como função de onda, variação de entropia que utiliza cálculo diferencial e integral e outros”.
Ainda de acordo com Gilberto Haddad, a manifestação busca a designação de comissões competentes nos próximos vestibulares.
“Sugerimos que no próximo vestibular, a Ufac designe uma comissão composta por professores do quadro da instituição para gerir se a prova está dentro do conteúdo programático, para que não ocorra uma nova tragédia como essa”.
