A Escola João Paulo II, localizada no bairro Boa União, na região da Baixada da Sobral, realizou nesta sexta-feira, 25, o projeto educacional “Inclusão que acontece: do acesso à participação” para os alunos do ensino fundamental, anos iniciais. As ações são voltadas para a educação inclusiva e valorização de experiências.
As ações e práticas pedagógicas foram voltadas ao movimento de alusão aos direitos das pessoas com deficiência, que iniciou na última segunda-feira, 21, e se estendeu até esta sexta-feira. Esse movimento está diretamente ligado ao acesso e permanência dessas pessoas no ambiente escolar.
Durante a realização do projeto, foram desenvolvidos jogos e brincadeiras com os alunos do ensino fundamental, anos iniciais, momento em que eles participaram de várias práticas esportivas e sociais voltadas aos alunos com deficiência.
Além disso, foi inaugurada a sala sensorial, primeira da rede pública no estado. Essa sala funciona em paralelo com a sala de recursos da escola, mas acolhe tanto alunos com deficiência quanto crianças que passam por processo de regulação emocional.
O projeto visa, sobretudo, manter a permanência dos alunos com deficiência na escola, com a criação de espaços que possam garantir essa permanência. Desse modo, a sala sensorial é dividida em diversos setores, que ajudam quando o aluno precisa de maior atenção e quando está desconfortável em sala de aula.
